Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на
потребах учнів», я змогла створити приклад учнівської роботи, та розробити
оцінювання для свого прикладу учнівської роботи, використовуючи ресурси з бібліотеки
для того, щоб створити чи модифікувати засоби оцінювання, що сприяло
самоспрямуванню учнів при виконанні проекту. Оцінювання проводилось постійно
протягом проекту, включаючи оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань
та навичок, акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках
21 століття.
Комментариев нет:
Отправить комментарий