Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за
методом проектів, а саме, правильно розподіляти час роботи, ніколи не говорити
в спину учням, не допомагати учням діями, а спонукати та спрямовувати їх на
самостійний пошук способів вирішення проблемних питань, вміти не заважати учням
в процесі їх діяльності, вчасно підбадьорити та вміло сформулювати пораду.
Цікавим моментом у сприянні виконанню навчальних процесів є створення
своєрідного шаблону з підказками для оформлення учнями проекту, що дає
можливість учням детальніше зрозуміти процес роботи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий